请家长朋友大概了解：汉语拼音单韵母相当于古典拉丁语的长元音。而双元音里的元音字母是短元音。
这一节，我们大概了解一下“双元音”和“两个元音”的区别。
汉语中的“阿姨”对应汉语拼音āyí，忽略调号就是ayi。这里的yi实际上是i作韵母时的形式。
也就是说，“阿姨”的发音实际上是a和i。这种情况，在法语中用分音符号。
英语单词中的a和i是分开读的，在法语中，专门用“分音符号”来表示，就是naïve。
【英语】[nɑːˈiːv]adj.1. 幼稚的，无知的
a 幼稚的话
2. 天真的；质朴的
a girl 天真的女孩
这其实是一个法语单词。
【法语】naïf[naif]naïf,-ve a. 天真的，幼稚的；朴实的，
法语中的aï表示a和i分开读音，类似汉语中的“阿姨”。
请家长朋友大概了解：法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语等是拉丁语的后代，也称为罗曼语族。
拉丁语中的形容词有“阳性、中性、阴性”三种形式，在法语中，简化为两种形式。
在英语中，名词和形容词都不再区分语法上的“性别”，所以只有一种形式。
而汉字“爱”的拼音是爱ài，忽略调号就是ai。根据北京大学出版社出版的《现代汉语语音教程》介绍，汉语拼音的ai对应国际音标[aɪ]。对应英语元音字母i的字母音，德语的ei、ai，拉丁语、意大利语、西班牙语、法语中的ai。
只要会说汉语，就可以顺便认识这里的国际音标。
请家长朋友牢记英语的五个元音字母和音标：
利用这些元音，配合辅音，就可以组合出大量的英语音节()——相当于一个汉字发音的语音单位。
稍微需要注意的是，汉语中的音节，除了n，ng，r，很少以辅音结尾。这一点，和意大利语类似。
英语中，和音乐有关的单词有很多是源自意大利语。
【英语】[piˈɑːnəu, ˈpjɑː-]n.(pl. )钢琴
小竖钢琴
大[平台]钢琴
回旋式自鸣琴
play (on) the 弹钢琴
on the 弹钢琴
She the ...她在...的指导下学钢琴
The is .钢琴的音偏高了
【意大利语】（国际音标/ˈpja.no/） [I.] agg. (1) 平的, 平坦的; 扁平的： [II.] avv.
(1) 慢慢地; 小心翼翼地. (有时重复, 表示加强语气)
注：拉丁语、意大利语、西班牙语中的p、t、k对应汉语拼音的b、d、g。
另外，拉丁语、意大利语、西班牙语中的o和汉语拼音的o（读“噢”）的读音基本上是一样的，接近英语的aw-，au-，al-这样的组合。
【英语】all[ɔːl]n. 所有一切; 全部adj. 所有的, 全部的adv. 全部, 全然pron. 全体, 全部, 一切
英语中的-all基本上都读[ɔːl]。建议顺便熟悉call（喊叫），ball（球），hall（大厅），fall（秋天，落下），mall（商业街），（小的）。
我相信：让孩子先熟悉all，再记忆mall，就非常简单了。
请家长朋友大概了解：希腊字母ω在古希腊语中长元音，通常读[ɔː]。
这个字母在古希腊语，有一个特别有意思的应用：接在动词词尾表“第一人称单数”，相当于英语的I，德语的ich，法语的je，汉语中的“我”。
如果您认识英语单词（音乐），建议顺便熟悉（魔术）和（逻辑）。
请家长朋友牢记：在英语中，至少有1981个单词用到log-，至少有292个单词以-logy结尾。
【英语】[ə'nælədʒɪ]n. 类似, 相似; 类推, 类比; 比拟; 同功
拆解：ana+logy。
注：英语中的-logy基本上都读[lədʒɪ]。
英语中的元音字母在非重读时，通常弱化为读[ə]，对应汉语拼音en中的e。
而汉语拼音ou中的o也读此音。所以，汉语拼音的ou对应英语元音字母o的字母音[əʊ]。
如果认识后缀-logy，记忆英语单词的重点是认识ana-这个源自希腊语的前缀。
我们大概了解一下英语单词的词源：
From , from ἀναλογία (ía), from ἀνά (aná) + λόγος (lógos, “, ”).
古希腊语的ἀνά (aná)和汉语中的“阿a那na”的读音基本上是一样的。
汉语中曾经把古希腊语的λόγος ()音译成“逻各斯”。
【网络资料】逻各斯（古希腊语：λόγος；希伯来语：דָּבָר，dāḇār 、מַאֲמָר，ma'ămār；亚兰语：מימר 或 מימרא，；英语：），或作罗格思，是古希腊哲学、西方哲学及基督教神学的重要概念。在古希腊文一般用语中有话语的意思；在哲学中表示支配世界万物的规律性或原理；在基督教神学是耶稣基督的代名词，因为他是天主的圣言，也是万物的规律的源头，新教使用的《新约圣经》一般译为“道”，而罗马公教则旧译为物尔朋（来源于拉丁文的），现译为“圣言”，圣经恢复本翻译为“话”。在西方哲学史上，逻各斯是最早关于规律性的哲学范畴。
非常好玩的是，古代中国的“道德经”中的“道”，也有“说”的意思。
【汉语】道 [dào][ㄉㄠˋ]1. 路，方向，途径：～路。铁～。志同～合。2. 指法则、规律：～理。～德。～义。得～多助，失～寡助。3. 学术或宗教的思想体系：～学。传～。修～。4. 方法，办法，技术：门～。医～。5. 指“道家”（中国春秋战国时期的一个学派，主要代表人物是老聃和庄周）6. 指“道教”（中国主要宗教之一，创立于东汉）：～观（[gu刵 ]）。～士。～姑。～行（[h俷g ]）（僧道修行的功夫，喻技能和本领）。7. 指某些反动迷信组织：会～门。一贯～。8. 说，讲：～白。常言～。能说会～。9. 用语言表示情意：～喜。～歉。～谢。10. 线条：铅笔～儿。11. 中国历史上行政区域的名称。唐代相当于现在的省，清代和民国初年在省以下设“道”。12. 某些国家行政区域的名称。
13. 量词：一～大河。两～门。上三～漆。
14. 计量单位，“忽米”的通称。
就算是精通汉语的人，也很难读懂古代的《道德经》。关键就在“道”的含义非常复杂。
如果我们能先熟悉古希腊语的λόγος ()，有可能会更加容易理解《道德经》。
请家长朋友稍微花点时间耐心了解一下：古希腊语的λογ-是动词词根λεγ-（源自PIE的*leǵ-）的O级形式——把元音E变化为O。
这是PIE（原始印欧语）的一个重要读音变化。大概了解，对于我们学习包括英语、法语、德语、意大利语、西班牙语在内的印欧语语言都非常有帮助。
至少在8千多年前，有一群人发出*leǵ-这样的声音，表“聚集，收集”，并衍生出“说话”的含义。
如果您还有记得：古希腊语中用-ω接在动词词尾表“我”，到这里，就可以不费吹灰之力学会一个古希腊语的句子：λέγω（国际音标/lé.ɡɔː（古）/ → /ˈle.ɣo（中古）/ → /ˈle.ɣo（现代）/）。
希腊语的λε-和英语单词let（让）中的le-，拉丁语le-的读音是一样的。
古希腊语的γω的读音接近汉语中的“高gao”。
在拉丁语中有一个对应的动词lego。
【拉丁语】lego（古典式发音/ˈle.ɡoː/，教会式发音/ˈle.ɡo/）：lego, , legi, v. read; , ( ); furl (sail), (); pick out;
拆解：leg+o。
请家长朋友大概了解：拉丁语的lego至少对应英语的I read，I ，I ，意思是“我读，我集聚，我收集”。
强烈建议家长朋友帮助孩子牢记英语单词。
在记忆之前，先牢记：源自拉丁语的con-=com-=col-=cor-=co-，对应源自希腊语的syn-=sym-=syl-=sy-，表“在一起”，相当于英语的with，德语的mit。
【英语】[kəˈlekt]vt.1. 收集， 搜集， 采集； 收藏2. 收（租， 税， 帐等）； 募（捐）3. 领取（信件等）； 接走4. 集中（思想）； 使镇定； 恢复控制； 克服涣散5. 推断［测］， 认定
拆解：col+lec+t。
请家长朋友大概了解词源：
From , a from Old , from (“to ”), from (“a of , in Late a , , in a tax, also an for , a ”), of , past of , (“to , , , , ”), from com- (“”) + (“to ”), from -Indo- *leǵ- (“to , ”).
请大概了解：lec-是拉丁语动词词根leg-在接t开头的后缀时的读音变化。
英语中，至少有804个单词中用到lec-。绝大多数经由法语源自拉丁语。
认识前缀ana-，后缀-sis，再记忆英语单词就非常简单了。
请家长朋友做三次深呼吸，然后再学习这个对于中国孩子学习数学、物理、化学、生物、医学都非常重要的单词。
【英语】[əˈnæ]n. (pl. -ses[-si:z])1. 分解, 分析2. 梗概, 要略, 纲领3. 【数】解析, 解析学, 分析学4. [美]=. 分析图表定名法
语法分析
of 【统】方差分析
【数】拓朴学
拆解：ana+ly+sis。
词源：From , from ἀνάλυσις (aná), from ἀναλύω (analúō, “I , ”), from ἀνα- (ana-, “”) + λύω (lúō, “I ”).
请大概了解：这里的ly-经由拉丁语源自古希腊语的λυ-（表“放开，松开”）。
我相信：中国人能真正理解“拓朴学”的极少。而如果您能先熟悉英语的“ ”和“”，就会发现问题一下子变简单了。
【网络资料】在数学里，拓扑学（英语：）也可写成拓朴学，或意译为位相几何学，是一门研究拓扑空间的学科，主要研究空间内，在连续变化下维持不变的性质。在拓扑学里，重要的拓扑性质包括连通性与紧致性。
拓扑学是由几何学与集合论里发展出来的学科，研究空间、维度与变换等概念。这些词汇的来源可追溯至哥特佛莱德·莱布尼兹，他在17世纪提出“位置的几何学”（ ）和“位相分析”（ ）的说法。莱昂哈德·欧拉的柯尼斯堡七桥问题与欧拉示性数被认为是该领域最初的定理。“拓扑学”一词由利斯廷于19世纪提出，虽然直到20世纪初，拓扑空间的概念才开始发展起来。到了20世纪中叶，拓扑学已成为数学的一大分支。
我相信：认识表“~学”的后缀-logy的基础上记忆英语单词非常简单。
【英语】[təˈpɔlədʒi]n.1. 地志学2. 【数】拓扑学; 拓扑(结构)3. 【解】局部解剖学4. 【电】(集成电路元件的)布局技术
拆解：top+o（接辅音）+logy。
词源：From Late , from τόπος (tópos, “, ”) + -(o)logy (“ of, a of ”).
重点记忆：这里的top-源自古希腊语的τοπ-表“地点”，对应源自拉丁语的loc-。
如果您认识英语动词后缀-ate，就肯定可以不费吹灰之力掌握英语单词。
【英语】[ləuˈkeit]vt.1. 确定...的地点[范围]2. 把...设置在; [用被动态] 位于, 在3. 说出来源; 查出, 探出(痛处等)4. [美]设计, 计划5. 【律】出租(土地等)
a town on a map在地面上指出一镇的位置
He his new on Main .他将新店开设于梅因街。
vi.[美口]居住下来
He went to New York and .他到纽约就定居在那里了。
拆解：loc+ate。
请家长朋友牢记：在汉语的数学、物理、化学、生物、医学等众多的专业教材中，充斥着“拓扑学”、“形而上学”这样的所谓专业术语。
事实上，只要坚持通过了解词源记忆单词，这样的所谓专业问题一下子就会变得十分简单。
利用英语原版教材学习数理化和生物医学绝对是事半功倍。
为了您的孩子尽早成为理科博士，从今天开始，每天至少花五分钟大概了解一些人类语言的基本常识。
您的坚持会帮助孩子在学习上实现质的飞跃。
请牢记：家长的眼光决定孩子的人生高度！